02.11.21. Los Programas Leo y Sumo Primero, iniciativas del Ministerio de Educación para mejorar los índices de compresión lectora y habilidades matemáticas, han tenido una muy buena recepción por parte de los estudiantes que cursan entre 1° y 4° básico de los establecimientos educacionales administrados por el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera. Estos planes nacionales han sido un verdadero acierto, tomando en cuenta las dificultades presentadas en gran medida por las consecuencias de la pandemia. En este contexto, diversos establecimientos educacionales recibieron la visita de la Coordinadora Nacional de la Unidad de Currículo y Evaluación (UCE), María

29.10.21. Provenientes de la zona norte y sur del país, integrantes de los Servicio Locales Chinchorro y Llanquihue participaron de la 1° Pasantía de Intercambio “Compartiendo Experiencias Exitosas en la Nueva Educación Pública”, programa organizado por el Servicio Local de Educación Puerto Cordillera. La actividad, desarrollada los días 27, 28 y 29 de octubre, buscó brindar un espacio de intercambio de experiencias exitosas en cuanto a procesos de implementación de planes estratégicos que potencien el trabajo desarrollado por los Servicio Locales de Educación, tomando como base la vivencia adquirida en los distintos territorios, desde la pertinencia y logros de aprendizajes,

28.10.21. Los funcionarios y funcionarios del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera se encuentran participando de tres talleres de formación, programa que lleva por nombre “Desde la Cordillera al Mar, formándonos para co-construir nuestro relato contextualizado”, cuyo propósito es fortalecer las capacidades humanas y técnicas, generando sentido de pertenencia, cohesión de equipo y trabajo colaborativo, como actores claves en la construcción de la nueva educación pública. En este sentido, los días 27 de octubre, 3 y 17 de noviembre, tienen lugar las actividades organizadas por Grupo Educativo, donde se desarrollan actividades de participación, reflexión y encuentro. Durante la primera jornada, se

27.10.21. En el marco del Día Internacional contra el Cambio Climático, diversas instituciones ligadas al ámbito educacional presente en la región de Coquimbo, se encuentran desarrollando la iniciativa de plantar árboles en establecimientos educacionales. Uno de ellos fue el Liceo Fernando Binvignat Marín de Coquimbo, administrado por el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera, donde se realizó simbólicamente la plantación de dos especies arbóreas consistentes en un fresno y un algarrobo, que tiene bajo consumo hídrico, y donde estuvieron presentes diversas autoridades. La Directora Ejecutiva del SLEP Puerto Cordillera, Ana Victoria Ahumada, destacó en la ocasión la importancia de

26.10.21. Con el objetivo de potenciar las habilidades técnico pedagógicas y propiciar prácticas integrales, inclusivas e innovadoras en establecimientos educacional que cuentan con educación parvularia, el pasado viernes 22 de octubre tuvo lugar el curso “Estrategias para el abordaje de las necesidades educacionales de los párvulos desde una perspectiva inclusiva”, donde participaron Educadoras de Párvulos y Técnicos en atención de párvulos de escuelas, colegios y jardines infantiles y salas cuna VTF pertenecientes al Servicio Local de Educación (SLEP) Puerto Cordillera. Durante la jornada, se reconoció el diálogo permanente entre planificación y evaluación como contexto que da soporte permanente a todo

25.10.21. Con gran alegría, los integrantes de la comunidad educativa de la Escuela Diferencial Juan Sandoval Carrasco, administrada por el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera, recibieron kits de equipamiento infantil para el juego y la estimulación “RINJU 2021”, material entregado a través del programa “Chile Crece Contigo” del Ministerio de Desarrollo Social y Familia del Gobierno de Chile, que permite a niños y niñas tener un lugar para jugar, crear y explorar, fortaleciendo su desarrollo, imaginación y relaciones entre pares, transformando el juego en un elemento central en la educación. El equipo pedagógico será utilizado en estudiantes de