08.10.24. En el Museo de la Educación Gabriela Mistral, la Dirección de Educación Pública y Efecto Colectivo, formalizaron un acuerdo con 21 organizaciones que buscan transformar la educación pública a nivel nacional. Santiago, 5 de septiembre.– Sellando el compromiso de promover la colaboración entre el sector privado, la sociedad civil y el Estado, la Dirección de Educación Pública (DEP) y Efecto Colectivo, iniciativa liderada por Fundación Reimagina con el apoyo de BHP Foundation, firmaron un acuerdo que busca desarrollar un espacio de colaboración y conocimiento que fortalezca la educación pública en Chile. Este convenio, suscrito con la presencia de las

01.10.24.Entre sus objetivos se encuentran el desarrollo de las habilidades en torno a las tradiciones y el mejoramiento de la convivencia escolar. Con cuecas, tonadas, danza, ensacados, carrera de tres pies y diversos juegos tradicionales, las comunidades educativas rurales del SLEP Puerto Cordillera despidieron el mes de septiembre con actividades propias de las Fiestas Patrias en los Juegos Tradicionales Rurales 20924, demostrando el compromiso de estudiantes, profesores, asistentes de la educación, padres y apoderados, de fortalecer la educación pública con pertinencia local, participación, cultura y tradiciones. Con cerca de trescientos participantes de las 12 escuelas que son parte del Microcentro

30.09.24. La importante inversión significó un mejoramiento integral de aulas, servicios higiénicos, accesibilidad universal, patios, comedor, cocina, pintura interior y exterior, entregando espacios de calidad para niños y niñas de la educación pública del sector. La comunidad educativa de la Escuela Santo Tomás de Aquino vivió un emotivo momento al inaugurar las obras de mejoramiento a su infraestructura con una inversión de $838.929.026.- millones, enmarcado en el programa “Mejor Espacio, Mejor Educación” del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera para entregar espacios adecuados e integrales para la educación en los establecimientos educacionales públicos de las comunas de Andacollo y

26.09.24. La instancia, que se desarrolló como parte de los 160 años de la educación parvularia en Chile, permitió debatir y conocer los desafíos, gestiones y los casos de éxitos que durante estos años se han materializado en los SLEP. Con motivo de la conmemoración de los 160 años de la Educación Parvularia Pública y junto a la presencia de la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, el director de Educación Pública, Rodrigo Egaña y diversos actores del mundo de la educación, se llevó a cabo el Seminario “Aprendizajes y Desafíos de la Educación Parvularia Pública” organizado por la Dirección

26.09.24. En la instancia formativa se presentaron los alcances de la normativa vigente a partir del pasado 1 de agosto que busca garantizar ambientes laborales seguros y respetuosos en liceos, escuelas, colegios y jardines infantiles públicos de las comunas Andacollo y Coquimbo. Para garantizar espacios laborales seguros y respetuosos en los establecimientos educacionales públicos de las comunas de Andacollo y Coquimbo, la Defensoría Penal Pública Regional trabajó con equipos educativos de los 58 liceos, colegios, escuelas y jardines infantiles del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera en una capacitación donde se abordó la temática del acoso sexual en el

14.09.24. El pasado martes 10 de septiembre se llevó a cabo el seminario “Resultados de aprendizaje en la educación pública: evidencias y desafíos”, instancia organizada por la Agencia de Calidad de la Educación para dar a conocer los resultados de un estudio que evalúa los efectos de la implementación de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) en el aprendizaje de las y los estudiantes. La actividad, que se realizó en el Auditorio del Edificio Patio Alameda de la UC, estuvo encabezada por el ministro de Educación, Nicolás Cataldo; la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia; la subsecretaria de Educación Parvularia,