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Noticias2021-08-23T16:53:54+00:00

Estudiantes de la Escuela Tomasa Olivares vivieron experiencia del senderismo en la Pampilla de Coquimbo

07.11.22. Con el fin de dar a conocer alternativas, y no solo centrarse en la práctica de deportes tradicionales, las y los estudiantes de la Escuela Tomasa Olivares Caamaño, establecimiento administrado por el Servicio Local

Escuela Juan Pablo II invita a vecinos de la Parte Alta a mantener limpios parques y calles

04.11.22. Con bolsas de basura en mano, la comunidad educativa de la Escuela Juan Pablo II realizó una limpieza por los sectores aledaños al establecimiento educativo ubicado en la Parte Alta de Coquimbo, haciendo un llamado a

Estudiantes de la Escuela José Agustín Alfaro representarán a Chile en Expo Ciencias Internacional 2023

03.11.22. Gracias a su proyecto de elaboración de una máscara a base de bioplástico, utilizando pieles de frutas y verduras, los estudiantes José Collao Vega y David Roldán Pullay, de octavo básico de la Escuela José

Buscan fortalecer estrategias para el aseguramiento de trayectorias educativas desde la educación inicial a la básica

02.11.22. Uno de los ejes de la Política de Reactivación Educativa Integral Seamos Comunidad está centrada en entregar garantías de trayectorias educativas. En este aspecto, el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera lleva camino recorrido,

Educadoras y Técnicos de niveles de transición fueron certificadas en participación en primera infancia

27.10.22. La formación docente es fundamental para alcanzar logros destacados y relevantes en la educación. En este sentido, 33 Educadoras y Técnicos de niveles de transición de 10 establecimientos educacionales del Servicio Local de Educación

Jardines infantiles realizaron diagnóstico participativo para conocer la realidad local en materia de inclusión

25.10.22. Con la participación de las encargadas de los jardines infantiles y salas cuna de territorio Andacollo – Coquimbo, junto a padres, madres y apoderados y los actores que forman parte de la realidad local

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